农村新课程改革任重而道远——从山东省某县农村小学教师队伍结构看新课程改革

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笔者通过对山东省某县农村小学教师队伍的调查了解到。农村小学教师队伍整体状况令人担忧,并严重制约着新课程的实施。如果农村小学教师队伍不能得到及时地调整和优化.新课程的全面落实将成为一句空话。
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