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普通高校公共体育课是以发展学生身体练习为主,通过科学的体育锻炼方法 ,达到强身健体,增进健康和提供体育素养为主要目标的公共必修课。本文运用文献资料法、swot分析法等研究方法对云南省普通高校公共体育课现状分析、优势、劣势、机遇、威胁等方面进行剖析解读,为云南省普通高校公共体育课的发展建言献策。