知识图谱视角下国内一流大学研究文献量化分析

来源 :高等教育研究学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ooo2005net
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一流大学提出已有多年历史,对其研究进行回顾具有非常重要的价值。从文献计量学的视角展开研究,研究结果表明:文献数量波动受国家政策、研究者研究偏好和研究方法等因素的多重影响;一流学科和人才培养等关键词成为研究热点;世界一流大学、一流大学成为新兴的发展趋势;一流大学研究的主题可以聚为三类,包括一流大学建设、一流学科发展和人才培养理念变革等。未来研究应加强一流大学本土化研究,深化高等教育改革;协同一流学科建设研究,全面推进"双一流建设";立足人才培养理念研究,提升一流大学建设质量。
其他文献
黑龙江省八五三农场以经济社会高质量发展为前提,立足收益多元化、管理规范化、发展多样化的定位,开源增效、常抓不懈、综合施策,不断提升企业经济运行质量和经营管理水平,有
在 Richter 规模上测量 5.1 的地震给 Wen'an 以县, Hebei 省在7月4,2006日, .No 伤亡被报导了,自从 CCDSN (数字地震网络的中国中心)在这地震的 1999 .The 震中紧张被造,在
The S-wave velocity across the earth structure under Indonesia for Indonesia earthquakes has been investigated through seismogram analysis, simultaneously in the time domain and three Cartesian compon
在作战训练节奏加快、兵力持续紧缩的大趋势下,军事人才的培养需要实现在校学习与在岗学习的对接融合,从而使学习从实体院校延伸至部队,不受特定时间段或地点的限制。混合式
【摘 要】 移动互联网迅速发展带动了“微时代”的来临,微信成为重要的信息传递平台,微课教学是教育信息化发展的趋势,微信公众平台在教育教学中的应用恰好为微课程提供了一个绝佳的传播平台。但目前基于微信公众平台的微课程数量较少,资源凌乱,不成体系,且并不真正实用。本文介绍微课程特点,探讨基于微课公众平台微课程的设计原则与开发策略。  【关键词】 微课程;微信公众平台;原则;策略  【中图分类号】 G64
目的:根据小儿肺炎支原体感染的临床表现和特征,探讨对其诊断与治疗的方法。方法:选取笔者所在医院2011年4月-2014年4月收治的41例肺炎支原体感染患儿作为研究对象,对其临床资