【摘 要】
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通过分析全球价值链分工背景下的产出市场和就业需求的改变，提出高校应突出人才培养模式的变化，以适应市场，特别是在外经贸类专业创新创业人才的培养上，应紧跟时代，不断优化调整。在人才培养模式的研究上，提出应突出个性化创新创业人才的培养理念；注重协调教材、教师、教学的同步更新，突出教材的现实需求和前沿性，注重教师的职业经历和实践操作性，强调教学方式方法的互动性与融合性，引导师生互动，提升外贸类人才的跨界知
【基金项目】
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东华理工大学校级教改项目“全球价值链分工背景下高校外贸类创新创业人才培养模式研究”（编号：JG-2020326）的阶段性成果；
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通过分析全球价值链分工背景下的产出市场和就业需求的改变，提出高校应突出人才培养模式的变化，以适应市场，特别是在外经贸类专业创新创业人才的培养上，应紧跟时代，不断优化调整。在人才培养模式的研究上，提出应突出个性化创新创业人才的培养理念；注重协调教材、教师、教学的同步更新，突出教材的现实需求和前沿性，注重教师的职业经历和实践操作性，强调教学方式方法的互动性与融合性，引导师生互动，提升外贸类人才的跨界知识储备，优先满足职业市场的高层次需求性。
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