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作为一位古代唯物主义哲学思想家,王廷相是早已被学术界公认的,但是作为一位古代教育思想家却没有引起人们足够重视.王廷相结合自身长期的教育实践活动,提出了“人道之知”的教育思想,丰富和完善了我国古代教育思想.
明代王廷相“人道之和”教育思想考述
【摘 要】
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作为一位古代唯物主义哲学思想家,王廷相是早已被学术界公认的,但是作为一位古代教育思想家却没有引起人们足够重视.王廷相结合自身长期的教育实践活动,提出了“人道之知”的
【机 构】
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西安理工大学
【出 处】
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兰台世界
【发表日期】
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2014年24期
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