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在现行招考制度改革过程中,选拔机制日趋多元化,高职院校招生数量连年猛增,此时生源呈现出多样化特点,学生和学生间的能力差异、水平差异很大,令高职院校教育、教学工作开展变得十分吃力。学院旨在全面提升教学质量和教学效率,使学生收获真知,分层教学不失为一个好办法。从实际角度出发,对基于高职扩招下满足不同生源层次的多种培养模式予以详细分析和阐述,将因材施教落到实处,并在此基础上促进高职生未来不断发展和进步。