【摘 要】
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<正> 当代教育中的一个热门问题就是如何解决传授知识与发展能力的关系,就发展能力而言,最关键的又是如何发展思维能力的问题。在过去的几个世纪中,对这一问题的研究则主要集
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<正> 当代教育中的一个热门问题就是如何解决传授知识与发展能力的关系,就发展能力而言,最关键的又是如何发展思维能力的问题。在过去的几个世纪中,对这一问题的研究则主要集中在"智力是什么以及如何有效的测量智力"方面。于是,英国心理学家斯皮尔曼(Spearman,C.E.)提出了二因素论,美国实验心理学家吉尔福特(Guilford,J.P.)的智力的三维结构模型,桑代克(ThorndikeE.L.)的多因说,瑟斯顿(Thurstone,L.L.)的群因素论,法国心理学家比纳(Binet,A.)和西蒙(Simon,T.)的智力测量,凡此种种,不一而足。无庸赘言,所有这些研究都有其不容忽视的意义。然而,在"智力是什么以及如何对其进行测
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12月8日，越南公安部批捕越共中央原政治局委员、胡志明市原市委书记丁罗升，这是越南近年来一系列能源和银行业腐败案中落马的最高级别官员。$$自去年年初召开的越共十二大以来，
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东海无鱼已引起社会各界广泛关注,修复治理渔场已成当务之急。笔者在阐明舟山"一打三整治"的主要做法及成就的基础上,分析了"一打三整治"遇到的主要困难和问题,并在此基础上,