国之命在民心，同样一个学校的命运也在民心。有了民心，就必然会形成凝聚力。学校的思想政治工作的核心就是形成牢不可破的凝聚力。在工作中实践，我注重坚持科学发展观，坚持以人为本的思想，采用有效的方法与策略，促进强化学校凝聚力的形成。
　　一、以身作则，树立自我形象。一个学校的前途命运如何，关键在校长。校长可以无才，但不可无德；可以淡化规章制度，但不能没有人文关怀；可以无钱，但不能无情。校长风清气正，为人坦荡，公平公正，自然会受到教职员工尊重，凝聚力自然就会形成。
　　二、共铸爱心，温情关怀。一个教师生活在一个集体中，他是否热情工作取决于这个集体给没给他温暖与关怀，也就是说他是否感受到集体给予的爱。一旦有了爱，凝聚力就悄然形成，并不断被强化巩固着。我校一教师母亲车祸，被送往医院抢救，全校教师主动捐款，并分批前往医院探望。这位教师感动得泣不成声，生怕耽误学生学业。校领导安慰他，同年同科教师主动为他代课。有了爱心，必然会产生凝聚力。
　　三、促进教师专业化提升，使他们有信心，有成就感。教师需要人文关怀，需要和谐愉悦的工作环境，需要民主与自由，但更需要专业化提升。教师职业需求才是他们的根本需求。所以，教师专业化水平提升了，他就会产生进取心，产生向心力。
　　四、给教师以爱和荣誉感。每年教师节，我校都精心策划教师节庆祝活动。教师节那天，教师一走进校门便会收到学生敬献的鲜花。在庆祝活动中，教师行走在红地毯上，接受学生的祝福与赞美。教师们被深深的感动了，他们从内心感到做教师是幸福的，光荣的。教师心倾教育，行促学校发展，学校的凝聚力就像那白杨树蓬勃向上，越长越高。
　　五、搞好心理沟通，消除矛盾。由于地位不同，经历不同，价值观不同，所以人的追求和想法也不同，。这就必然会产生大大小小的矛盾。有矛盾是必然的，关键是怎样消解矛盾。而消解矛盾最好的方法是开展谈心活动，进行有效的心理沟通。其实很多问题本来都是很好解决的，可是因为沟通不到位，误解没消除，问题最终无法解决。在工作中，我们通过真诚谈心，把话说开了，说透了，什么问题都可以解决的。有时教师怒气冲冲走进校长室，可经过一番真诚谈心后，就会笑呵呵地走出校长室。人心相通，人心所向，学校便会和谐向上。
　　六、对教师进行有效引领，帮助教师克服困难，解决问题。校长树立威信，得到教师的信赖与依靠，这也是形成学校凝聚力的必要方法。教师工作出现了问题，与学生发生矛盾，进而与家长矛盾激化。这时，校长首先要做的事不是批评，而是进行分析，找出原因，并给教师解决问题的方法。这样教师更尊重校长，更愿意依靠校长，感激校长。
　　总之，学校教职工思想政治工作是复杂而据挑战性，学校凝聚力的形成需要爱心与智慧。只要对事业负责，倾心学校的发展，我们就一定会团结一心，凝心聚力，为人民的教育事业增光添彩，并在工作中获得快乐与幸福。