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本文结合幼师美术方向班的课程及大纲，探讨在基础课教学中渗透性地培养学生创新能力的必要性，分析美术基础课教学与学生创新能力培养的关系，并结合课例，从培育“生态基础”人手，以点带面地培养学生创新能力的实践研究及策略。
在幼师美术基础课教学中培养学生创新能力的策略——美术方向班有效教学探析
【摘 要】
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本文结合幼师美术方向班的课程及大纲，探讨在基础课教学中渗透性地培养学生创新能力的必要性，分析美术基础课教学与学生创新能力培养的关系，并结合课例，从培育“生态基础”人手，以
【机 构】
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广东省广州市幼儿师范学校
【出 处】
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中等职业教育(理论)
【发表日期】
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2012年5期
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