【摘 要】
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新课标要求教师改变教学方法,在教学的过程中应当引导学生学会质疑,且应当注重实践,使学生在实践中得到锻炼,在教师的指导下主动学习,改变学习方式,以此培养学生的创造性。当
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新课标要求教师改变教学方法,在教学的过程中应当引导学生学会质疑,且应当注重实践,使学生在实践中得到锻炼,在教师的指导下主动学习,改变学习方式,以此培养学生的创造性。当代心理学认为,人类的思维都是从问题开始的,问题意识能够帮助学生认识并解决问题,因此在教学中培养小学生的问题意识非常重要。一、问题意识概述
The new curriculum standard requires teachers to change their teaching methods. In the process of teaching, students should be guided to learn questions and practice should be emphasized so that students can practice in practice, take the initiative to learn under the guidance of teachers and change their learning styles so as to train students creativity. Contemporary psychology believes that human thinking begins with the problem. Problem awareness can help students recognize and solve the problem. Therefore, it is very important to cultivate the problem awareness of primary school students in teaching. First, a summary of the problem awareness
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我国实行的村民自治制度给乡村社会带来了巨大转变,乡村治理的各个方面也发生了转变,其中包括村庄权力更替的方式走上了民主选举的制度轨道。在这个过程中取得了很多积极的进展
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经党中央批准、由中央文献研究室编辑出版的《十七大以来重要文献选编》上册(以下简称《选编》),是一部十分重要的文献集。《选编》共收录从2007年10月党的十七大到2009年3月十一届全国人大二次会议这段时间的重要文献70篇,真实地记载了这一年多来党中央领导全党全国人民从新的历史起点出发,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实十七大精神特别是科学发展观,成功应对一系列严峻挑战和考验,奋力开拓全面建设小康社会发展新局面的生动实践。结合编辑工作和我们的初步体会,本文对《选编》作如下简要介绍。
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