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探索多元化的高校二级学院教学管理模式必须遵循科学性与思想性相结合、学术管理与行政管理相契合、柔性管理为主刚性管理为辅等原则，以人的全面发展为内在尺度和价值取向，打破旧的教学管理模式，全方位构建多元化的二级学院教学管理模式。保证高校的教育教学改革不偏离教育发展和人才成长的规律，达到促进学生成长、提高高校教学质量的目的。