把自我革命进行到底

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<正>勇于自我革命是我们党永葆青春活力的强大支撑,是党最鲜明的品格、最大的优势。我们要始终保持勇于自我革命的精神,练强直面自我、审视自我、剖析自我、完善自我的内功,以猛药去疴重典治乱的决心,以刮骨治毒壮士断腕的勇气,不断强化自我革命的坚定性、自觉性、主动性,勇于争做自我革命的模范践行者。自我革命使我们党不断从胜利走向胜利。
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<正>王老师:意大利作家亚米契斯的《爱的教育》是一部关于爱的教育的著作。作品以小男孩恩利科的视角入笔,从10月开学第一天写起,一直写到次年7月为止。有身边的感人故事,有父母的劝诫教诲,还有老师读的“每月故事”。请大家围绕“爱”这个话题,分享你的阅读心得。学生A:爱,会让人们拥有一颗善良之心。我在《清扫烟筒的孩子》中读到了这点。一天晚上,在恩利科的学校附近一所女子学校对面的街头上,
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前列腺癌(PCa)是最常见的男性恶性肿瘤之一,同时也是肿瘤死亡的常见原因之一。长链非编码RNA(lncRNAs)是指长度超过200个核苷酸,缺乏开放读码框架,并且不编码蛋白质的RNA转录本。LncRNAs在包括PCa在内的大多数肿瘤中都有异常表达,并且与PCa的复发、转移和预后密切相关。LncRNAs在表观遗传、转录及转录后等多水平调控基因表达,改变代谢途径,在PCa发生、发展过程中发挥致癌或抑癌
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<正>男性性功能鉴定是法医学领域非常重要且专业性较强的鉴定项目,在强奸、伤情、伤残、离婚、医疗纠纷等案件中都会涉及。宋慈的《洗冤集录》中就有“玉茎、阴囊”检验的记载[1]。20世纪30年代《法医季刊》中就有论文《强奸之确证》[2]。但对于阴茎勃起功能的客观检测,临床上一直缺乏有效的手段,先后经历了“邮票试验”、Snap-Gauge测试阶段,
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高中的政治课程不但可以促进学生思维能力的提升,而且也还能帮助学生建立正确的世界观、价值观,促进他们深入了解社会发展历史,引导学生主动探究社会政治学科知识。因此高中政治课程的开展对高中生的学习和成长具有重要的意义,我们必须加强高中政治课程的教学质量,将高中的政治课与我们的生活有机地联系在一起,帮助学生有效运用课程中的政治、经济、哲学、文化等理念来认识生活中的具体实际问题。同时运用"生活化课堂"教学也
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随着教育改革的深入,越来越多的教师开始注重让教育回归生活。高中思想政治新课程标准指出,“高中思想政治课程要立足于学生生活,重视培养学生的核心素养”。以此高中思想政治教师,要从实际生活出发构建教学课堂,让学生通过自己的生活经验探究知识、理解知识。同时更重要的是,要引导学生将知识在生活实践中进行灵活运用,如此既可以提高学生对知识的理解水平,又可以提高学生生活质量。生活化教学,是教师为了让学生更好地生活
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在人类历史发展过程中,任何民族及其文化的生成与发展都离不开同他者的交流与互动,其中文化互嵌就是民族交流与互动的结果,文化互嵌伴随着民族发展的始终。我国作为一个多民族国家,“大杂居、小聚居”的民族分布格局造就了形态多样的多民族乡村社会,多民族的社会环境促进了文化互嵌现象的发生。以往关于文化互嵌的研究主要集中在民族互嵌的理论框架之内,民族理论视角下的文化互嵌研究注重对特定情境下形成的具体文化互嵌现象进
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随着核心素养概念的提出,要求用生活实例帮助理解政治理论,用政治理论指导学生今后的生活,从而提高学生的课堂效率。因此,采取生活化教学策略是适应当前社会发展的重要举措。本文通过从生活化教学的内在要求出发,对当前高中思想政治教学的实际进行分析,以此为基准,并提出部分优化策略和方法,以期进一步优化高中政治课堂教学效率。
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