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读说结合,发展学生语言能力——我教《小山羊》
读说结合,发展学生语言能力——我教《小山羊》
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:foxdafei
【摘 要】
:
<正>《小山羊》是一篇多幅看图学文,课文内容浅显易懂,富有情趣,每段叙述的顺序都是先讲谁和谁是朋友,再讲谁请小山羊吃什么,最后讲小山羊说什么,每段都配有相应的插图.针对
【作 者】
:
黄艳红
【机 构】
:
江苏常熟市徐市中心小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
1997年Z1期
【关键词】
:
学生语言能力
《小山羊》
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<正>《小山羊》是一篇多幅看图学文,课文内容浅显易懂,富有情趣,每段叙述的顺序都是先讲谁和谁是朋友,再讲谁请小山羊吃什么,最后讲小山羊说什么,每段都配有相应的插图.针对课文特点,教学中不需过多的讲解,重点是在读中指导学生多说,以此来促进学生语言能力的发展.
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