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利用轴对称变换求几何最值的问题历来是中考的重点和难点,按照情景导入,引出主题;及时练习,巩固新知;知识迁移,拓展新知;结合生活,应用新知;小结升华,形成结论五个阶段设计,使学生切实掌握利用轴对称变换解决几何最值问题,同时能培养学生动手实践、自主探索、合作交流的能力。
《轴对称变换在几何最值中的应用》教学设计
【摘 要】
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利用轴对称变换求几何最值的问题历来是中考的重点和难点,按照情景导入,引出主题;及时练习,巩固新知;知识迁移,拓展新知;结合生活,应用新知;小结升华,形成结论五个阶段设计,
【机 构】
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杭州北苑实验中学,
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2014年03期
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