【摘 要】
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健康教育是整体护理重要内容,通过实施健康教育,使病人了解有关自己疾病的病理知识和康复保健常识,提高病人的住院适应能力和自我保健能力.对89例患者实施了分阶段健康教育,
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健康教育是整体护理重要内容,通过实施健康教育,使病人了解有关自己疾病的病理知识和康复保健常识,提高病人的住院适应能力和自我保健能力.对89例患者实施了分阶段健康教育,将病人的住院时间分三个阶段:一、入院阶段;二、住院阶段;三、出院阶段.在实施分阶段的教育的过程中,使病人的医学知识得以增长,预防保健能力得以增强,也提高了护士的自身素质,使整体教育过程系统化,科学化,真正实现了以护理程序为基础、以病人为中心进行整体护理的健康教育模式收到了较好效果.
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