【摘 要】
:
本试验以Roso marie品种为试材,研究小苍兰茎端生长锥由营养生长锥转变成生殖生长锥与叶龄期的相关性,以获得外部形态指标,作为制订栽培措施的依据之一。
论文部分内容阅读
本试验以Roso marie品种为试材,研究小苍兰茎端生长锥由营养生长锥转变成生殖生长锥与叶龄期的相关性,以获得外部形态指标,作为制订栽培措施的依据之一。
其他文献
用0.2%粉锈宁药剂伴种防治大麦坚黑穗病和小麦腥黑穗病效果极显著.属首选方案;用1%石灰水浸泡麦种1.5~2天,投资少,防效高。
元谋县于2001年4月被国家农业部列为全国首批55个无公害蔬菜生产示范基地县之一,在全县各级干部和广大人民群众的努力下,基地建设取得了明显成效,农业部于2003年1月9日颁发给
新的《英语课程标准》在重视知识和技能的同时,首次把"情感、策略和文化"引入教学目标,给基础英语教学实施素质教育带来生机。在近几年的教育教学中,我对农村中学英语的教与
本文用 ELISA 法检测病程】9周的19例甲肝病人的 HCVM(抗 HCV-100IgM),结果发现4例阳性,约占检测病例的21%,提示甲型病毒性肝炎可重叠感染 HCV,且可能是病程延长的原因之一。
当把这台显示器摆放在桌面上之后,我们就能感受到从内到外的专业设计。优派VG2401m,h整体采用黑色亚光工程塑料,显得低调深沉。而棱角分明矩形线条元素是这款显示器的设计语言,就连底座也采用了四方的凌厉设计风格,这种硬派的工业风格几乎就是专为男性玩家而设计的。而且,该显示器不仅提供了双USB接口以及音频输出接口,方便用户直接连接USB及音频设备。此外,它还配备了两个HDMI接口、一个DVI接口以及一
作为一名数学教师,我们要让多媒体进入我们的数学课堂,使我们在知识传授过程中,音色清晰、画面形象、影音统一等诸多优点于一体,让数学不再枯燥乏味。实践证明,运用多媒体介
"数学源于生活,启于生活,应用于生活",数学与生活是无法剥离的,我们在课堂上要联系生活实际,实现数学教学生活化。下面谈谈自己在教学实践过程中的探索:
"一切为了每一位学生的发展"是新课程的最高宗旨和核心理念,要真正将这一核心理念转化成教师的行动,让每位教师都明确"教"是为了"不教",让学生学会学习。"教"是为了"不教"。
用家兔42只,随机分成造型组(A),预防组(B)和治疗组(C),各组又分处理组(A<sub>1</sub>、B<sub>1</sub>、C<sub>1</sub>)和对照组(A<sub>2</sub>、B<sub>2</sub>、C<sub>2</sub>)两个亚组
一篇演讲词如何显示出震撼人心的力量,放射出璀璨夺目的光彩呢?除了具有内容的针对性、思想性和鼓动性外,还应追求高超的语言艺术。高中人教版语文课本第一册第三单元四篇课