论文部分内容阅读
为推动“双减”政策在学校落地、落实,北京邮电大学附属小学秉承“‘五育’并举 体育先行”的理念,构建了科学合理的体育教学体系,探索多样化的教育教学方式,推动体育工作的创新发展.
创新体育教学助推“双减”落实
【摘 要】
：
为推动“双减”政策在学校落地、落实,北京邮电大学附属小学秉承“‘五育’并举 体育先行”的理念,构建了科学合理的体育教学体系,探索多样化的教育教学方式,推动体育工作的创新发展.
【机 构】
：
北京邮电大学附属小学
【出 处】
：
北京教育（普教版）
【发表日期】
：
2022年3期
其他文献
几何直观,主要指利用图形描述和分析问题.借助几何直观,可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于学生探索解决问题的思路,培养数学思维,从而更深刻地理解数学知识.rn1.梳理教材内容,构建宏观框架rn数学中的许多知识都是存在联系的,由于难度不同,所以这些知识被安排在不同的年级.教师需要梳理教材内容,将存在联系的知识点整合在一起,构建宏观框架.
在“双减”背景下,我们树立全面、正确的作业观,在作业改革中坚持立德树人、学生视角、素养本位、生活应用的原则,以学科组为单位,积极开展作业研究,真正实现作业的育人功能.rn1.基于教学目标,关注作业设计的实效性rn教师基于对课程标准、教材、学情的精准把握,根据教学目标的达成,将课堂作业巧妙地穿插在学生的学习活动单中,课上随着教学环节的推进完成相应的练习,促进知识的理解、巩固、应用,促进学生能力的提升,提高课堂作业的实效性,做到课堂作业不出课堂,减轻学生课下作业负担.