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诗歌是希腊古风时代最为重要的思想表达方式,诗教是古风时代文化教育的“同义词”.这一时代的教谕诗充分阐释了其教育理念.荷马史诗独特的英雄观对古希腊教育影响深远;赫西奥德、提尔泰奥斯、梭伦等人的教谕诗更多倾向公民教育,却始终根植于荷马史诗;古风时代末期的大诗人品达则重新回到荷马史诗的语境之中.希腊古风时代的诗教成就斐然,其教育理念值得反思与借鉴.