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区域化学习活动强调幼儿在教育活动中的主体价值。它要求教师尊重幼儿、解放幼儿．把幼儿看成是学习的主动者；使幼儿获得充分活动的机会，天性得到满足，潜能得以发挥；使他们体验成功的愉快，增进交往，发展幼儿的社会性以及健康的人格。
在科学区活动中发挥幼儿的主体性
【摘 要】
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区域化学习活动强调幼儿在教育活动中的主体价值。它要求教师尊重幼儿、解放幼儿．把幼儿看成是学习的主动者；使幼儿获得充分活动的机会，天性得到满足，潜能得以发挥；使他们体验成功
【机 构】
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兰州市城关区保育院
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2004年7期
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