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《中小学信息技术教育》杂志2015年第8期刊登了一篇文章《上海中小学信息科技课程再思考》。文中谈到“上海的信息科技教材已经完全不适应当前的教学要求与学生实际情况，学生根本不爱学、不愿学”。对此，我深有感触。201O年全球智能手机销量首度超越桌面电脑，物联网和可穿戴设备的市场规模又将在2016年超越智能手机，一个万物互联的智能时代即将到来。然而回望我们现有的教材，基于计算机和Windows的内容已无法满足信息科技日新月异发展的需要。