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新课改下,小学数学教师势必需要转变应用题教学的思路与模式,以此切实增强学生的应用题解题实践能力.为此,本文主要在分析当前存在于小学数学应用题教学中问题的基础上,探讨改善其质量的具体策略.
小学数学应用题教学探析
【摘 要】
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新课改下,小学数学教师势必需要转变应用题教学的思路与模式,以此切实增强学生的应用题解题实践能力.为此,本文主要在分析当前存在于小学数学应用题教学中问题的基础上,探讨
【机 构】
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甘肃省庆阳市镇原县东街小学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2020年12期
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