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故事：告诉你一个小秘密
下班回家，如意跑过来，神秘地说：“妈妈，我告诉你一个秘密，你可不能告诉别人哦。”我 装作很感兴趣地样子，蹲下身低声说：“什么秘密呀？”如意俯在我的耳边说了一句话，我并没听清是什么，但是我还是很神秘地说：“哦，这样啊，我保证不告诉别人。”如意满意地笑了， 转身去玩了。（如意妈妈）
秘密只能说给最信任的人，对小如意来说，她并不在意你听没听懂她的话，她只在乎她和妈妈能分享一个秘密的感觉。
秘密从哪里来
并不是多大的孩子都有秘密，那么，孩子是从什么时候知道“秘密”这个词的呢？秘密对孩子意味着什么？
0～3岁：没有秘密
3岁之前，孩子一直生活在与父母等抚养者依赖、共生的世界里，总是把自己与别人的想法、体验混在一起。他们尚未建立“自我”，因而也没有秘密可言。
3～4岁：秘密萌芽
在3岁左右，孩子开始明确意识到自我和客观世界的分离，逐渐学会用“我”来称呼自己。他能意识到有些事情自己很清楚，而其他人却并不知情，“这是只属于我的东西”，于是秘密出现了，这是一个全新的天地，是他的内心世界。当然，这时的孩子对于要保守秘密还是公开秘密毫无意识。
4～5岁：感受秘密
这个时候，孩子开始隐约感觉到秘密的含义，但依然不了解它真正的内涵和本质，所以，只能说孩子发现了自己的内心世界，仅此而已。如果问一个5岁的孩子什么叫作秘密，他可能回答：“我已经告诉别人好多秘密了。”可见，他还根本没有办法保密。
学龄期：为秘密困惑
大部分6岁的孩子会为该不该把秘密说出去而发愁。尤其当孩子意识到自己的愿望和成人的要求相抵触的时候，他学会了“阳奉阴违”，由此产生了“见不得光”的想法或做法。一方面他希望追求独立，通过保留自己的秘密而获得独立自主的感受;另一方面，他又会为自己保留了秘密而内疚。
善待宝宝的秘密
当孩子懂得了秘密的意义，有一天突然说要告诉你一个秘密时，你是怎么做的呢？
当她说出自己的小隐私
场景：有一天，4岁的倩倩神神秘秘的，又有点羞涩地对妈妈说：“妈妈，我告诉你一个秘密。”妈妈笑着说：“什么秘密呀？”倩倩附在妈妈耳边说：“妈妈，我结婚了。”妈妈一愣，又反应过来，小声地说：“是吗？你和谁结婚了？”“和我们班的小山。”“哦，那你们是怎么结婚的？”“小山说，‘倩倩，我们结婚吧。’我说：‘好呀。’就结婚了。小山还亲了我一下。”“哦！妈妈知道了，谢谢你告诉妈妈。”
你会怎么做
做法A：遵守承诺，保守她的秘密
妈妈虽然觉得好笑，但还是尊重和倩倩的承诺，没有把这件事告诉任何人。
做法B：当作笑话讲给朋友听
妈妈当时满口答应，可晚上还是当成笑话讲给了爸爸。爸爸又把这个“笑话”告诉了好几个周围认识倩倩的人。喜欢开玩笑的阿姨看见倩倩就逗她：“小山是怎么亲你的呀？羞羞！”倩倩又气又不好意思，以后再也不跟妈妈说幼儿园里的事了！
两种做法评一评
做法A：尊重孩子分享的隐私，赢得信任孩子把自己的小秘密毫无保留地告诉妈妈，这说明孩子把父母当成最亲密的人，但并不意味着孩子轻视自己的隐私权。4岁的孩子正处于婚姻敏感期，孩子鼓足勇气把秘密告诉了妈妈，做法A并没有把孩子的秘密当作笑话 ，还很郑重地对孩子的信任表达了谢意，这是重视孩子秘密，尊重孩子的表现。
做法B：失去孩子信任，阻断与孩子沟通的机会没拿孩子对自己的信任当回事儿，换来的是 失去自己在孩子面前的威信，可能再也听不到孩子对自己说的“悄悄话”了，也就不能准确掌握孩子的思想发展情况。夫妻之间可以私下里共同商量对孩子的教育问题，但绝不能与其他人“分享”被孩子珍视的小秘密，如果孩子说“这个秘密只能告诉妈妈”，那么爸爸即使知道了，也要装作一无所知。如果无意中泄露了孩子的隐私，则要马上向孩子道歉，确保父母在孩子心目中的威信。
当他承认做了一件错事
场景：5岁的琦琦在卫生间玩，不小心把爸爸的牙刷掉到了马桶里，琦琦把牙刷捞出来用水冲了冲，又放进爸爸的刷牙杯里。晚上，爸爸照常刷牙，没有发现异常。琦琦悄悄地对妈妈说：“妈妈，我告诉你一个秘密，你可不能告诉爸爸。”妈妈说：“好！”琦琦小声地说：“我把爸爸的牙刷掉到了马桶里，爸爸在用那个牙刷。”
你会怎么做
做法A：尊重宝宝的秘密，引导多于批评
妈妈若无其事地拿出两个新牙刷，对爸爸说：“我们的牙刷该换了，给你一个。”爸爸把旧牙刷扔到垃圾桶，换上了新牙刷。琦琦暗地里松了一口气。爬到妈妈怀里，说：“妈妈，你真好。”妈妈亲了亲琦琦，说 ：“下次可要小心点，如果再碰掉了就早点告诉妈妈，可不要让爸爸再用脏牙刷了。”琦琦点点头说：“我会的。”
做法B：无视孩子的秘密，马上说出孩子的错事
妈妈听了琦琦的话，觉得特别好笑，忍不住对爸爸说：“老公，你没闻到你的牙刷有臭味吗？”琦琦爸爸马上紧张起来，“怎么了，是不是琦琦又淘气了？”琦琦紧张地看着妈妈，大叫：“妈妈，不能告诉爸爸。”妈妈赶紧说：
分清可以保守的秘密和不能保守的秘密
对孩子秘密的尊重与保护也不是让孩子自由发展。因为孩子的年龄小，认知有限，为了保护孩子的安全和健康，我们需要让孩子知道哪些秘密是可以保守的，哪些秘密是要告诉爸爸妈妈的。
可以保守的秘密：
● 准备生日派对，准备生日礼物，很多人都知道，就是这个过生日的人不知道，可以对这个过生日的人保密。 ● 在特定的场合，特定的庆祝，我们准备礼物，可以对收礼物的人保密，当他打开礼物之前这是个秘密;当他打开这个礼物的时候，就不再是秘密了。
● 可以和好朋友或者家人说悄悄话，但是，如果你有担心的事情，一定要告诉可以信任的成人。
一定要告诉爸爸妈妈的秘密：
● 任何不恰当的触摸。
● 他人给你的礼物或者是他人对你做的事情。
●任何对你造成困扰的事情。
“好，不说，不说。”可是爸爸已经觉察到不对了，冲着琦琦大喊：“你又做什么坏事了，还不能告诉我。快说，怎么回事？”一时，大人叫，孩子闹。
两种做法评一评
做法A：理解孩子，帮他学会求助孩子会把秘密告诉自己最信任的人，如果家长公然地把秘密告诉别人，孩子除了伤心和失望，更会对家长产生不再信任的感觉。做法A中的妈妈知道孩子不是故意的，而且主动承认了错误，不动声色地保护了琦琦的秘密，既赢得了琦琦的信任，还让琦琦知道了自己的不对。
做 法 B ： 会让孩子产生排斥、仇视无视孩子的请求，这样当孩子因此受到批评或指责时，孩子会对泄露秘密的家长产生特别强烈的排斥感甚至是仇视。因此，家长面对孩子的秘密一定要特别重视，不要随便地告诉别人。
当他要求保守秘密
场景：5岁的睿睿已经知道尿床是一件不好意思的事了，所以早起的时候，对着收拾床的妈妈，睿睿不好意思地请求妈妈：“妈妈，今天和小伙伴一起玩，你能不能不把我尿床的事告诉他们？”妈妈毫不犹豫地说：“妈妈保证不会说。”
你会怎么做
做法A：为孩子保密，不在人前讨论
果真，当别的小朋友的妈妈把孩子尿床的事当笑话讲的时候，睿睿妈妈只是笑笑，什么都没说。
做法B：对孩子的秘密不以为然
虽然答应了睿睿，但是别的妈妈都开始抱怨起孩子尿床时，睿睿妈妈还是没忍住，大声说：“我家睿睿都5岁了，昨天晚上还尿床了呢。人家还不好意思，不让我说，哈哈哈！”
正和小伙伴玩得开心的睿睿，听了妈妈的话，马上安静下来，眼睛也红了，坐到一个角落不再出声。
两种做法评一评
做法A：保护孩子的自尊
孩子也有自尊心，保护孩子的秘密，就是保护孩子的自尊，当孩子对你充满信任的时候，千万不要因为“忍不住”而轻易打破这种信任。
做法B：伤害孩子对你的信任
对答应孩子的事情不仅不重视，还把孩子的隐私当作笑话大声讲给别人听，设身处地地想一想：如果别人这样对你，你会怎样呢？孩子也有自尊，保护孩子的秘密，尊重孩子的人格，这一点，孩子和大人的要求没有差别。
下班回家，如意跑过来，神秘地说：“妈妈，我告诉你一个秘密，你可不能告诉别人哦。”我 装作很感兴趣地样子，蹲下身低声说：“什么秘密呀？”如意俯在我的耳边说了一句话，我并没听清是什么，但是我还是很神秘地说：“哦，这样啊，我保证不告诉别人。”如意满意地笑了， 转身去玩了。（如意妈妈）
秘密只能说给最信任的人，对小如意来说，她并不在意你听没听懂她的话，她只在乎她和妈妈能分享一个秘密的感觉。
秘密从哪里来
并不是多大的孩子都有秘密，那么，孩子是从什么时候知道“秘密”这个词的呢？秘密对孩子意味着什么？
0～3岁：没有秘密
3岁之前，孩子一直生活在与父母等抚养者依赖、共生的世界里，总是把自己与别人的想法、体验混在一起。他们尚未建立“自我”，因而也没有秘密可言。
3～4岁：秘密萌芽
在3岁左右，孩子开始明确意识到自我和客观世界的分离，逐渐学会用“我”来称呼自己。他能意识到有些事情自己很清楚，而其他人却并不知情，“这是只属于我的东西”，于是秘密出现了，这是一个全新的天地，是他的内心世界。当然，这时的孩子对于要保守秘密还是公开秘密毫无意识。
4～5岁：感受秘密
这个时候，孩子开始隐约感觉到秘密的含义，但依然不了解它真正的内涵和本质，所以，只能说孩子发现了自己的内心世界，仅此而已。如果问一个5岁的孩子什么叫作秘密，他可能回答：“我已经告诉别人好多秘密了。”可见，他还根本没有办法保密。
学龄期：为秘密困惑
大部分6岁的孩子会为该不该把秘密说出去而发愁。尤其当孩子意识到自己的愿望和成人的要求相抵触的时候，他学会了“阳奉阴违”，由此产生了“见不得光”的想法或做法。一方面他希望追求独立，通过保留自己的秘密而获得独立自主的感受;另一方面，他又会为自己保留了秘密而内疚。
善待宝宝的秘密
当孩子懂得了秘密的意义，有一天突然说要告诉你一个秘密时，你是怎么做的呢？
当她说出自己的小隐私
场景：有一天，4岁的倩倩神神秘秘的，又有点羞涩地对妈妈说：“妈妈，我告诉你一个秘密。”妈妈笑着说：“什么秘密呀？”倩倩附在妈妈耳边说：“妈妈，我结婚了。”妈妈一愣，又反应过来，小声地说：“是吗？你和谁结婚了？”“和我们班的小山。”“哦，那你们是怎么结婚的？”“小山说，‘倩倩，我们结婚吧。’我说：‘好呀。’就结婚了。小山还亲了我一下。”“哦！妈妈知道了，谢谢你告诉妈妈。”
你会怎么做
做法A：遵守承诺，保守她的秘密
妈妈虽然觉得好笑，但还是尊重和倩倩的承诺，没有把这件事告诉任何人。
做法B：当作笑话讲给朋友听
妈妈当时满口答应，可晚上还是当成笑话讲给了爸爸。爸爸又把这个“笑话”告诉了好几个周围认识倩倩的人。喜欢开玩笑的阿姨看见倩倩就逗她：“小山是怎么亲你的呀？羞羞！”倩倩又气又不好意思，以后再也不跟妈妈说幼儿园里的事了！
两种做法评一评
做法A：尊重孩子分享的隐私，赢得信任孩子把自己的小秘密毫无保留地告诉妈妈，这说明孩子把父母当成最亲密的人，但并不意味着孩子轻视自己的隐私权。4岁的孩子正处于婚姻敏感期，孩子鼓足勇气把秘密告诉了妈妈，做法A并没有把孩子的秘密当作笑话 ，还很郑重地对孩子的信任表达了谢意，这是重视孩子秘密，尊重孩子的表现。
做法B：失去孩子信任，阻断与孩子沟通的机会没拿孩子对自己的信任当回事儿，换来的是 失去自己在孩子面前的威信，可能再也听不到孩子对自己说的“悄悄话”了，也就不能准确掌握孩子的思想发展情况。夫妻之间可以私下里共同商量对孩子的教育问题，但绝不能与其他人“分享”被孩子珍视的小秘密，如果孩子说“这个秘密只能告诉妈妈”，那么爸爸即使知道了，也要装作一无所知。如果无意中泄露了孩子的隐私，则要马上向孩子道歉，确保父母在孩子心目中的威信。
当他承认做了一件错事
场景：5岁的琦琦在卫生间玩，不小心把爸爸的牙刷掉到了马桶里，琦琦把牙刷捞出来用水冲了冲，又放进爸爸的刷牙杯里。晚上，爸爸照常刷牙，没有发现异常。琦琦悄悄地对妈妈说：“妈妈，我告诉你一个秘密，你可不能告诉爸爸。”妈妈说：“好！”琦琦小声地说：“我把爸爸的牙刷掉到了马桶里，爸爸在用那个牙刷。”
你会怎么做
做法A：尊重宝宝的秘密，引导多于批评
妈妈若无其事地拿出两个新牙刷，对爸爸说：“我们的牙刷该换了，给你一个。”爸爸把旧牙刷扔到垃圾桶，换上了新牙刷。琦琦暗地里松了一口气。爬到妈妈怀里，说：“妈妈，你真好。”妈妈亲了亲琦琦，说 ：“下次可要小心点，如果再碰掉了就早点告诉妈妈，可不要让爸爸再用脏牙刷了。”琦琦点点头说：“我会的。”
做法B：无视孩子的秘密，马上说出孩子的错事
妈妈听了琦琦的话，觉得特别好笑，忍不住对爸爸说：“老公，你没闻到你的牙刷有臭味吗？”琦琦爸爸马上紧张起来，“怎么了，是不是琦琦又淘气了？”琦琦紧张地看着妈妈，大叫：“妈妈，不能告诉爸爸。”妈妈赶紧说：
分清可以保守的秘密和不能保守的秘密
对孩子秘密的尊重与保护也不是让孩子自由发展。因为孩子的年龄小，认知有限，为了保护孩子的安全和健康，我们需要让孩子知道哪些秘密是可以保守的，哪些秘密是要告诉爸爸妈妈的。
可以保守的秘密：
● 准备生日派对，准备生日礼物，很多人都知道，就是这个过生日的人不知道，可以对这个过生日的人保密。 ● 在特定的场合，特定的庆祝，我们准备礼物，可以对收礼物的人保密，当他打开礼物之前这是个秘密;当他打开这个礼物的时候，就不再是秘密了。
● 可以和好朋友或者家人说悄悄话，但是，如果你有担心的事情，一定要告诉可以信任的成人。
一定要告诉爸爸妈妈的秘密：
● 任何不恰当的触摸。
● 他人给你的礼物或者是他人对你做的事情。
●任何对你造成困扰的事情。
“好，不说，不说。”可是爸爸已经觉察到不对了，冲着琦琦大喊：“你又做什么坏事了，还不能告诉我。快说，怎么回事？”一时，大人叫，孩子闹。
两种做法评一评
做法A：理解孩子，帮他学会求助孩子会把秘密告诉自己最信任的人，如果家长公然地把秘密告诉别人，孩子除了伤心和失望，更会对家长产生不再信任的感觉。做法A中的妈妈知道孩子不是故意的，而且主动承认了错误，不动声色地保护了琦琦的秘密，既赢得了琦琦的信任，还让琦琦知道了自己的不对。
做 法 B ： 会让孩子产生排斥、仇视无视孩子的请求，这样当孩子因此受到批评或指责时，孩子会对泄露秘密的家长产生特别强烈的排斥感甚至是仇视。因此，家长面对孩子的秘密一定要特别重视，不要随便地告诉别人。
当他要求保守秘密
场景：5岁的睿睿已经知道尿床是一件不好意思的事了，所以早起的时候，对着收拾床的妈妈，睿睿不好意思地请求妈妈：“妈妈，今天和小伙伴一起玩，你能不能不把我尿床的事告诉他们？”妈妈毫不犹豫地说：“妈妈保证不会说。”
你会怎么做
做法A：为孩子保密，不在人前讨论
果真，当别的小朋友的妈妈把孩子尿床的事当笑话讲的时候，睿睿妈妈只是笑笑，什么都没说。
做法B：对孩子的秘密不以为然
虽然答应了睿睿，但是别的妈妈都开始抱怨起孩子尿床时，睿睿妈妈还是没忍住，大声说：“我家睿睿都5岁了，昨天晚上还尿床了呢。人家还不好意思，不让我说，哈哈哈！”
正和小伙伴玩得开心的睿睿，听了妈妈的话，马上安静下来，眼睛也红了，坐到一个角落不再出声。
两种做法评一评
做法A：保护孩子的自尊
孩子也有自尊心，保护孩子的秘密，就是保护孩子的自尊，当孩子对你充满信任的时候，千万不要因为“忍不住”而轻易打破这种信任。
做法B：伤害孩子对你的信任
对答应孩子的事情不仅不重视，还把孩子的隐私当作笑话大声讲给别人听，设身处地地想一想：如果别人这样对你，你会怎样呢？孩子也有自尊，保护孩子的秘密，尊重孩子的人格，这一点，孩子和大人的要求没有差别。