【摘 要】
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多媒体计算机辅助教学(简称MCAI)具有传统教育手段无法比拟的优点,但它并非万能,特别是对于认知心理与认知结构尚处于特殊成熟阶段的高中学生而言,MCAI确实是有利有弊,值得推
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多媒体计算机辅助教学(简称MCAI)具有传统教育手段无法比拟的优点,但它并非万能,特别是对于认知心理与认知结构尚处于特殊成熟阶段的高中学生而言,MCAI确实是有利有弊,值得推广,但也需要改进。笔者基于多年的高中教学实践,论述了MCAI在高中物理教学中存在的问题及其解决策略。
MCAI has the advantages of traditional educational methods, but it is not universal. Especially for high school students whose cognitive psychology and cognitive structure are still in a special mature stage, MCAI does have advantages and disadvantages, Worth promoting, but also need to improve. Based on many years of high school teaching practice, the author discusses the problems and solutions of MCAI in high school physics teaching.
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