重视支架式教学提高信息技术课堂效果探研

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新课改下的信息技术教学, 发生了实质性的改变, 从原先的 “灌输式” 教学, 转变为支架式结构教学, 让学生成为课堂的主角, 充分发挥学生的优势.文章从创设情境、 提出问题, 自主探究、 扩展思维, 实践应用、 检验改进三方面, 对重视支架式教学提高信息技术课堂教学效果的策略进行探研.
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