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有效课堂应该是能够解决学生问题的课堂,有效课堂应该是师生互动的课堂,有效课堂应该是能够通过阅读体验以训练学生思维的课堂,有效课堂应该是能够拓展练习并及时反馈的课堂。设
【摘 要】教师是学生学习的引导者、组织者和合作者是知识的传授者。新课程改革背景下,要实现数学课程改革的目标,教师是关键。教学能力是教师素质的重要组成部分,教师教学能力的高低是其综合素质高低的外在体现,从根本上影响着教育教学的质量和效果。  【关键词】初中数学 教师 教学能力  一、引言  教师的根本职责是教育教学,学生能力的发展和培养扥好坏在很大程度上取决于教师素质的高低。对此,国际教育委员会曾经
【摘 要】目前的微型移动的移动终端主要是以flashlite为播放器的,他尽可能地满足移动学习者的各种各样的要求,比如,学习者的时间要求,学习地点的要求,最总要的还是学习内容的使用等。所以,在对微型移动进行设计的时候,要站在学习者的角度考虑,否则虚有其表的微型移动学习是没有人愿意接受的。本篇文章主要是针对微型移动学习的特点,对其的实用性进行测试。并介绍了微型学习的相关学习流程,同时也为更多的学科提
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
【摘 要】近年来,我国集成电路市场呈现持续增长的趋势,并在电源、功率放大、数据转换等方面得到广泛应用,CMOS集成电路的功耗成为我国电子产品性能的重要指标,加强对CMOS集成电路低功耗设计技术的研究显得尤为必要。本文对CMOS集成电路低功耗设计技术进行浅显的探析。  【关键词】CMOS 集成电路 低功耗 设计技术  一、引言  集成电路(integrated circuit)是一种微型电子器件或部
根据逻辑功能特点的不同,可以把数字电路分为两大类,一类叫做组合逻辑电路;另一类叫做时序逻辑电路。在组合逻辑电路中,任意时刻的输出仅仅取决于该时刻的输入,与电路原来的状态无关。组合逻辑电路中输出与输入之间一般没有反馈通路,电路中没有记忆单元,电路没有记忆功能。  一、组合逻辑电路的分析,就是通过某种方法找出电路的逻辑功能来,具体步骤如下  (一)根据已知的逻辑图写出逻辑函数表达式,方法是逐级写出逻辑
目的 观察醛糖还原酶(AR)在急性脊髓损伤中的表达和醛糖还原酶抑制剂( ARI)对脊髓细胞凋亡的影响.方法 成年SD大鼠150只,随机分为3组:假手术对照组(Sham组,n=50只),脊髓损伤
【摘 要】人们对于移动通信产品中出现的各种概念和功能提出了新的要求,这就需要了3G产品用户界面能够符合人们的期望,有一定的亲和力,同时又有更加个性化设置的操作性流程,能够有更好的操作体验。  【关键词】用户体验 界面设计 研究  隨着计算机网络技术的高速发展,人们快速步入了信息时代,生活和工作方式都产生了翻天覆地的变化。人们的生活已经离不开网络技术和通讯技术,个人移动通信设备也成为了生活中的必需品
【摘 要】介绍了移动电子商务的基本概念,简述了RFID技术的基本原理,论述了RFID技术嵌入移动电子商务终端的可行性,在此基础上提出了RFID技术在移动电子商务中的设计思路。  【关键词】RFID技术 移动电子商务 移动终端  一、移动电子商务  通过移动网络连接Internet,利用智能手机等可移动无线终端设备,进行各种类型的电子商务交易活动,称为移动电子商务。因其快捷方便、随时交易等特点,它已
随着科学技术的发展,我国的电子信息技术已迈向了新台阶,但是,人们对电子信息技术也提出了更高的要求,为了满足人们的要求,电子信息技术在标准化发展过程中,要及时解决存在的一些问