【摘 要】
：
针对当前公立医院高质量发展面临政府财政投入力度不足、收入增幅趋缓、人才学科建设有待加强、运行效率有待提升等问题,本文提出要聚焦当前发展不平衡、不充分的主要矛盾,按照五大发展理念制定医院发展战略,加强医院运营精细化管理,提升医院内涵质量,以人才学科建设与技术项目开展为抓手增强医院核心竞争力,积极推进医疗联合体建设,进一步优化医疗服务供给等,在此基础上推动医院高质量发展。
【机 构】
：
江苏省苏北人民医院医院管理研究所,江苏省苏北人民医院医院院部,江苏省苏北人民医院医院院办公室
【基金项目】
：
江苏省社会科学基金(18GLC005),江苏省医院协会医院管理创新课题(JSYGY-3-2020-706),江苏省现代医院管理研究中心课题(JSY-3-2018-100),扬州市软科学研究项目(YZ2019199)。
论文部分内容阅读
针对当前公立医院高质量发展面临政府财政投入力度不足、收入增幅趋缓、人才学科建设有待加强、运行效率有待提升等问题,本文提出要聚焦当前发展不平衡、不充分的主要矛盾,按照五大发展理念制定医院发展战略,加强医院运营精细化管理,提升医院内涵质量,以人才学科建设与技术项目开展为抓手增强医院核心竞争力,积极推进医疗联合体建设,进一步优化医疗服务供给等,在此基础上推动医院高质量发展。
其他文献
近年来我国教育制度多次改革并不断发展,国民经济水平也有较大幅度提高,教育愈发倾向于市场化、民营化形式,全国各地的民办学校纷纷涌现,其发展速度也呈现逐步上升的趋势。民办教育已经成为中国教育体制中不可或缺的一部分,而民办高中则是民办教育中颇为重要的一环。在进行学校建设工作的同时,应重视教师团队的人力资源管理,保障民办教师合法权益,提高教师职业地位,使教师更加专注地以教学教研为工作重心,全面提升学生综合素质为目的,进而令民办学校在激烈的竞争中立于不败之地。
习近平总书记强调,要以强有力的政治监督,确保党中央重大决策部署贯彻落实到位。为了做实做细政治监督,提高监督效能,中国农业银行长沙分行纪委以本行为样本,专题调研了当前国有商业银行二级分行纪委加强政治监督的状况,并提出建议。党的十八大以来,中国农业银行长沙分行纪委始终把政治监督放在首位,坚持党中央决策部署和省市分行党委的工作部署到哪里,纪委的监督就跟进到哪里;权力运行到哪里,纪委的监督就跟进到哪里,聚焦“关键”做到“四个紧盯”。
在近几年新课改的趋势下,信息技术多媒体教学也逐步走入课堂,成为教学过程中不可或缺的重要组成部分,将信息技术与高中语文教学有效结合,打破传统,进一步提升教学效率,达到满意的教学结果,本文将对如何巧妙利用信息技术提高高中语文教学效率进行详细的阐述。
知识民主化是近年来哲学、政治学研究的焦点之一,对\"知识\"的不同理解,产生了不同的知识民主化研究进路。把\"知识\"看作一种独特智力活动时,产生了知识民主化的智识进路,包括社会认识论、体知合一的认识论、公民认识论三种取向。把\"知识\"看作是一种生产活动的结果时,产生了知识民主化的资本进路,包括科学论、公共政策、科学异化三个方面相关的研究。两种进路的隔离,隐含着科学认识论与科学社会规范的二分、知识生产与知识应用的二分。忽视智识的资本进路不利于解决社会问题,忽视资本的智识进路缺失民
贪污受贿、腐败犯罪与其年龄大小有没有直接关系？过去反腐专家经常说“59现象”，指的是个别领导干部在即将离退休前夕，认为“有权不用，过期作废”，大肆贪污受贿的现象。但在笔者看来，“腐败现象”没有所谓“年龄规律”，年龄大的有可能腐败，年龄小的也可能腐败。我们说反腐要“全覆盖”，也要做到全年龄段都覆盖到，不能“厚此薄彼”。 事实上，近年来“80后”“90后”乃至“00后”公职人员违纪违法逐渐多起来。北
作文是语文教学中非常重要的一个板块,甚至可以说语文教学的其它内容都是在为作文服务,但是在我国农村小学语文教学中,学生的写作依旧存在写作能力弱、语言组织能力差的情况,本文从以下三个方面提出了一些解决方法:将阅读与写作结合起来;将现实生活与写作结合起来;培养学生对写作的兴趣。
班主任在学生的学习成长中有着重要的教育指导作用,对于学生不仅具有育人的教育职责,同样亦是监督和帮助学生学习成长的核心教师。因此,教师在担任这一工作时,应帮助学生全面提升其思想态度,使其能够塑建良好的思想道德品质。在现代教育理念下的班级管理期间,教师则需采用更为科学合理的方式进行创新管理,以更好的推进班主任工作的创新发展。
小学生的年龄小,思想也较为质朴,他们往往对色彩鲜明的状态倍感兴趣。色彩构建了小学生的全世界,在美术教学中展开色彩教学有利于契合学生的思维习惯,培养学生的审美情趣。本文从三个角度就小学美术教学中的色彩教学展开探究,旨在启发广大同仁创新教学方法,为培养学生的美术综合素养做出努力。
自从我国教育部提出了“立德树人”人才培养目标后,各学科教师便应主动设计德育目标。将德育与智育活动结合起来,课堂是实施小学道德与法治教学的主要场所。根据新课程改革的要求,教师需要在课堂上围绕教学内容,创设各种活动,驱动学生积极参与,使学生在切身体验中,积累基础知识,感知道德内涵,塑造良好的道德品行。如此要求与育人任务是不谋而合的,立足道德与法治学科特点,在本文中,本人将从借助活动生成“道德”、用活动发展理性道德这两方面入手,就如何融德育于小学道德与法治课堂教学进行详细说明。
从轻度认知功能受损逐渐发展为老年痴呆,会严重影响老年人独立生活能力和寿命。老年人口服补充三类营养素3个月及以上,可改善总体认知功能和短期记忆能力,逆转或延缓轻度认知功能受损发展为老年痴呆的进程。一、补充营养素改善老年人认知功能老年人的部分认知功能,如概念推理能力、情景记忆和信息处理速度等,会随年龄增加而逐渐下降。当认知功能下降程度超过年龄及教育水平所允许的范围,但曰常生活能力完好并未达到痴呆时,即出现了轻度认知功能受损。