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随着高校教学改革的不断深入,在大学英语词汇教学中有效借助当代先进的多媒体网络工具,依据多模态话语分析教学理论,探索多模态化词汇教学法,从而调动学生多模态感官参与教学活动,强化词汇记忆,提高学习的兴趣主动性。
多模态在大学英语词汇教学中的应用
【摘 要】
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随着高校教学改革的不断深入,在大学英语词汇教学中有效借助当代先进的多媒体网络工具,依据多模态话语分析教学理论,探索多模态化词汇教学法,从而调动学生多模态感官参与教学
【机 构】
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宁波大红鹰学院
【出 处】
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牡丹江大学学报
【发表日期】
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2011年11期
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