词性教学——让英语学习变容易

来源 :青春岁月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yk946524
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对英语教学中对词性教学重视不够,学生因词性知识欠缺而导致英语学习上存在困难的现象,本文着重阐述词性教学在英语学习中的重要性,以及怎样进行词性教学,使学生掌握不同词性的用法,学会分析句子成分,逐渐建立语法体系,让英语学习变容易,从而更快地提高学生的英语水平.
其他文献
信息时代,中学生信息素养的培养日益成为教育界和社会各界所关注的重大理论与实践课题,笔者作为附属中学教育工作者,在本论文中以南昌大学附属中学学生信息素养的培养为案例,
中等职业学校学前教育专业的培养目标是合格的幼儿教育工作者.作为中职教师,应通过潜心探索与实践,教学中需要掌握一定的策略和方法,引导学生通过学科系统学习不断提高自身的
我们总是说,游戏是孩子的天性,在学生的学习中,如果能够把游戏渗入到教育的过程中,那么就会极大调动学生的积极性.在学生的英语学习中,如果能把游戏运用到英语教学中,那么就
粮棉购销市场化改革是我国社会主义市场经济发展的客观要求和必然趋势。也是促进农业产业结构调整、应对入世挑战的重要举措。近年来,国家逐步加大推进粮棉购销市场化改革的
摘要:铜陵县作为安徽省首批农村中小学现代远程教育工程试点县建成后,围绕“农远工程”的装备管理和资源应用等诸多问题在全县中小学开展课题研究活动,狠抓“农远资源”的接收、学习、应用和研究工作,积累了丰富的经验,推动了全县新课程改革的进程,提高了教育教学质量。  关键词:资源;管理;应用;研究  中图分类号:G434 文献标识码:B 文章编号:1673-8454(2008)14-0086-02     
21世纪是一个国际化的高科技时代,外语教学也不能仅仅停留在以前的传统教学中.针对社会对于外语人才的不同需求,我们系的人才培养也要做出相应的外语教学改革和调整,以适应社
传统的高校音乐教学模式中,教师处于主导地位,教师怎么教,学生就怎么学,这种教学模式往往不主动培养学生学习主动性,学生被动性地接受知识,往往学习兴趣差,这很大程度上影响
培养学生的学习能力和创造思维能力是新时期教学的重要目标,这与培养创造型人才的素质教育是一致的.数学教师在课堂教学中培养学生学习能力和创造思维能力方面,应该有新的思
教学管理工作与教学效果有着直接的关系,在小学教育工作中必须加强教学管理工作,以教育者的责任心、爱心、耐心提升管理效果.在素质教育与课程改革的大背景下,如何加强对小学
随着我国高等教育进入大众化教育阶段,作为高等教育主题对象的学生也在不断发生着变化,这就要求高校思想政治教育工作者不断探索新的有效载体来适应新时期大学生思想政治教育