论文部分内容阅读
教师的技能是个古老的话题。随社会的发展和变革而不断得以充实。在今天和未来的教育教学中，教师不再是传统的中心人物，主体地位被学习者所取代。那么教师要扮演怎样的角色呢?目前，普遍认为，教师主要应成为：学习资源的选择者、开发者；教学过程的设计者；学习群体的组织者、帮助者；学习者个人的咨询者；
21世纪教师应具备的基本技能
【摘 要】
：
教师的技能是个古老的话题。随社会的发展和变革而不断得以充实。在今天和未来的教育教学中，教师不再是传统的中心人物，主体地位被学习者所取代。那么教师要扮演怎样的角色呢?
【机 构】
：
西北师大教科院,玉门石油管理局教培中心
【出 处】
：
甘肃教育
【发表日期】
：
2002年5期
其他文献
构建和谐校园是高校建设的重要任务。相对于社会来说,高等学校是个小系统,而相对于高校党建工作来说,高等学校又是个大系统。学校党建工作是学校大系统中的一个子系统,在和谐
[摘要]目的：探究分析氨酚氢可酮与曲马多在急诊科患者重度疼痛中的临床治疗效果。方法：病例选取时间段为2017年1月至2018年1月。此期间你于我院急诊科接受诊治、出珊重度疼痛的患者经过过选后纳入研究。采用随机数表的方法将其分为两组。一组为观察组。一组为对照组。对照组患者接受的是曲马多治疗。观察组患者接受的是氨酚氢可酮治疗。分析两组的治疗效果并给予对比。结果：两组患者治疗前的疼痛评分相较无显著差异。
目的:思考综合护理对慢性肾功能衰竭患者生存质量和情绪的影响。方法:选取2016年2月~2018年9月本院收治的132例慢性肾功能衰竭患者,以1:1分配方式划为常规组66例、综合组66例
推行素质教育似乎已是个老话题了，但它本身却给一些地方、一些学校的教育带来了全新的景象，使教育发生了质的变化。近两三年，常听说天水市北道区在推行素质教育工作中已经有亮点
目的：为克服传统显微镜检微核（micronucleus,MN）方法耗时、费力、主观等缺点,建立基于CD71、CD61荧光抗体和碘化丙啶（cyclophosphamidr,PI）的三色流式细胞术（flow cytometry,FCM）研
【摘要】目的观察外伤性肝破裂病人的急诊护理措施。方法通过选取我院收治的外伤性肝破裂病人1 00例作为本研究对象，病例选取时间为2014年1月-2 017年1 2月。随机分成对照组与治疗组，每组50例。对照组病人接受常规的护理干预，治疗组病人则接受综合急诊护理干预，对比两组病人的临床抢救效果。结果治疗组基本痊愈的病例为78.0%，好转病例为18. 0%，另外有2.0%死亡病例。而对照组基本痊愈的病例
教育部决定，从2001年开始，在全国中小学开设信息技术教育必修课，逐步推广以卫星宽带网为主要形式的“校校通”工程，并在高等教育招生考试中增加相应的内容，以教育信息化带动教育现
重点学科建设与本科教育相互协调、互相促进。良好的本科教育为研究生教育提供优质生源,是重点学科建设的重要基础;重点学科建设在培养本科生科研素养、动手能力等方面提供良
【正】 眼睑游离植皮术常见于烧伤所致上下睑外翻,眼睑周围外伤,炎症感染所致疤痕挛缩和眼周体表肿瘤切除所致组织缺损等。1981年～2001年,我院开展此类手术128例,效果满意。现
汉语会话交际中,言语行为标记语在不平等家庭关系中表现出多种语用功能。家庭中强势角色使用的言语行为标记语具有强调、警告和鼓励的语用功能;弱势角色使用的言语行为标记语