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目的：探讨团体健康教育对住院精神分裂症患者康复的影响。方法：将360例住院精神分裂症患者随机分为研究组和对照组,对照组采用随机健康教育方法,研究组则在此基础上实施团体健康宣教,比较两组患者对疾病及健康相关知识的知晓率、住院满意度、服药治疗的依从性、平均住院日。结果：研究组对疾病及健康相关知识的知晓率、住院满意度调查、服药治疗的依从性均高于对照组,平均住院日少于对照组。结论：团体健康教育可密切护患关系、降低医疗成本、有利于患者的治疗和康复。