快乐学成语(3)

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  快樂学成语
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内河渡轮水域交通流复杂,渡轮横越河面,与过往船舶交会频繁存在潜在碰撞风险。当前海事监管部门对内河渡轮水域的安全监管基本使用船舶交管服务(VTS)系统,该系统对船舶碰撞危险判断沿用船用雷达ARPA功能的报警机制,即根据设定两船间的最小DCPA和最小TCPA作为危险判定阈值,然而其固有的局限性在内河航道受限水域更加凸显,为了提高渡轮碰撞危险预警等级的准确性及航行避碰决策的智能化水平,在前期已开发的渡轮预警系统及危险评判阈值模型基础上,本文《江苏镇扬汽渡渡轮航行避碰智能预警及避碰辅助决策关键技术研究》项目,着重
摘要:现代教育更注重培养学生的德育理念,而传统的教学形式过于僵化无法适应现代理念需求,运用现代教学方式是时代发展的需要。文章以具体案例引入,分析乡村学校在德育管理上存在着教师队伍经验不足、弱化思想培育以及家庭教育缺位等问题,结合现代教育理念,从整体角度出发对学校内的教学活动、环境和方案进行优化处理。  关键词:现代教育;小学;德育管理  引言  小学教育是孩子们的启蒙教育,该阶段教育水平的好坏影响
期刊
摘要:随着社会的不断发展,社会对学生的数学能力也不断提出了更高要求。高中数学学习作为数学学习的重要阶段,由于知识难度的不断深化和对思维能力的要求不断提高,教师在作业设计上也要多下功夫。为了更好地实现“高质低负”的作业设计目标,让学生更轻松、高效的学习数学知识,高中数学教师要不断丰富自身的教学经验,通过创新作业形式,达到更好的教学效果。本文基于高中数学作业的有效设计研究展开论述。  关键词:高中数学
期刊
摘要:在高中体育教学中,田径运动是非常重要的组成部分,同时也是各类体育活动的基础,不但对学生们身体素质有很好的促进作用,而且在教学中还有非常重要的地位。而“有效理念”就是指老师在正确的教学理念下,通过有效的教学方法来提高课堂教学效果和质量,并以此来促進学生们在体育教学中的发展。所以在这种情况下,本文就根据自身的看法对有效理念下高中体育田径教学进行了分析和研究。  关键词:有效理念;高中体育;田径教
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摘要:微课在课堂教学中的应用早已数见不鲜,本文主要从应用策略和应用原则两大方面入手,就微课在高中生物课堂教学中的应用加以浅析,以期促进微课和生物课堂教学的深度融合,以有趣有效的微课助力生物高效课堂的打造。  关键词:微课;高中生物;课堂教学;应用原则  一、微课在高中生物课堂教学中的应用策略分析  1.创设情境,实现知识内容的巧妙导入  抓好新课导入的关键性显而易见,若是可以在一堂课的伊始给学生展
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摘要:科学教育,是小学阶段一门重要的学科,对于培养学生科学意识和普及科学常识,都具有重要作用。而在新课标要求下,小学科学教育,需要对学生动手能力培养形成关注,教学活动不能局限于单纯的理论知识讲解,要切实指引学生动手,这样才能取得更好的教学效果。本文就針对小学科学教育和动手能力展开阐述,然后探讨在小学科学教育中培养学生动手能力的具体措施,希望能够给广大小学科学教师带来一些参考。  关键词:小学;科学
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摘要:随着新课改的日渐推行,小学英语课堂创新改革逐渐被提上日程。如何以创新的教学模式和方法提升学生学习英语的兴趣、激发学生对英语的热情、提升学生的英文表达能力成为了小学英语教师不断研究的课题。在实践中,利用信息化手段创新教学方法、将游戏融入小学英语课堂以及鼓励学生运用角色扮演法成为了新课改下小学英语课堂创新性的教学方法,并且取得了良好的成效。  关键字:小学英语;教学方法;新课改;创新  引言:在
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二胎政策放开已经有好几年了,小孩子的数量在这几年中有很大的增长。放开二胎也是社会发展的需要,社会老龄化是摆在国家面前的一个课题,所以及时补充新鲜血液是一件刻不容缓的事,让整个社会、整个国家能够积极、健康的发展,使人员结构逐步年轻化是首当其冲的重要环节。  “生孩容易养孩难”这是现在大家心里的共识,社会发展了、生活条件提高了,大家再也不为吃不饱、穿不温担心了,但却为生下的孩子将来的成长、成才担心了,
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摘要:在高中学习的各个阶段,新课标不断地深入发展,教师也在不断探索提升课堂教学有效性的方式。在课堂上提问能够提升学生的学习成绩和解题能力,提升学生的思维能力和动手实践能力。高中数学教师要善于引导和启发班级内的学生,利用提问的方式来吸引学生的注意力,拓展学生的智力。  关键词:高中数学课堂;有效性;策略  引言  在日常教学过程中,要打破传统以教师为主体的教学模式,要让学生将自身的主体性充分发挥出来
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摘要:研究在互联网时代下,青少年互联网性教育的如何寻求发展的良性循环。通过对于现有社交平台的性教育问题上的各种问题,提出公益性手机社交平台是性教育发展的新机遇,并对探索公益性手机社交平台设计规划要点。  关键词:性教育;青少年;社交平台  1.互联网性教育的发展现状  1.1青少年性教育问题在互联网中受到关注  在我国,性教育的发展起步较晚,大众的接受程度偏低。但由于近年来性教育相关热点话题的不断
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