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目的：解决河南省高校社会体育专业实际存在的问题，以培养出合格的体育人才。方法：以文献资料法、调查法、访谈法、比较法、数理分析法为主要研究方法；结果：河南省高校社体专业年招生规模偏小，难以形成规模效应；专任教师年龄结构、学历结构、能力结构、知识结构、职称结构不尽合理；毕业生灵活就业率偏高，就业方向与体育教育专业不大差异；教育实习基地偏少．实习目的性差；河南省高校社体专业培养目标定位高、且模糊；在课程设置上。社体专业与体育教育专业没有明显的差异；课程结构不尽合理；结论：加大引进高层次人才的力度和实践教学环节的