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初中数学的教学活动中如何改变只限于接受、记忆、模仿和练习的学习方式,形成积极探索,相互交流,反思归纳,师生互动的参与式教学,是我校尝试数学教学改革的重点工作之一.笔者在初中数学三视图教学活动中作了一些有益的尝试.rn一、自主探索,发现真理rn集体欣赏《清明上河图》,探索把丰富情节用多视点来表现高潮的艺术.