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随着中国特色社会主义进入新时代,教育教学领域也需要不断输入新理念.《英语泛读》作为英语专业基础阶段教学的一门必修课,其课程教学所涉及的各个方面也应做到不断更新、与时俱进.目前,高校《英语泛读》课程教学对于“思政”进课堂的探索尚处于初级阶段,文章将从“课程思政”理念出发,以课程教学目标和特点为导向,探索如何将“课程思政”有效地融入《英语泛读》教学中,为实现中华民族的伟大复兴培养优秀的后备力量.