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中等职业学校实训基地,利用基地各种资源,积极进行生产性科研和教学科研.产教对接,以研促学、以学助研,研学相长.以蝴蝶兰育种项目为依托,在进行生产科研的同时,把教师和学生成长放在首位,学生参与科研和生产的每一个环节.通过“师带徒”育人方式,既取得了生产科研和教学科研成果,也提高了育人质量.
产教对接,以研促学、以学助研,研学相长 ——依托蝴蝶兰科研项目,提高人才培养质量实践研究
【摘 要】
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中等职业学校实训基地,利用基地各种资源,积极进行生产性科研和教学科研.产教对接,以研促学、以学助研,研学相长.以蝴蝶兰育种项目为依托,在进行生产科研的同时,把教师和学生
【机 构】
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北京市昌平职业学校,北京,102206
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2017年35期
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