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幼儿园作为现代幼儿教育实施的基本平台，发挥着重要作用。如何在幼儿园的建筑设计中融入幼儿教育理论的最新成果，是一项具有非常重要现实意义的问题，幼儿园建筑设计是一项涉及人群敏感复杂的特殊建筑项目，在幼儿园建筑设计中需考虑到幼儿的认知能力、行为发展及幼儿的生理及心理发展等问题对建筑设计存在着的特殊要求。本文阐述了在幼儿园的建筑的实际工作中，不仅要明确幼儿园建筑设计的重要性，同时还要结合幼儿教育理念，从实际出发，探讨幼儿园建筑设计中需要设计人员思考和解决的易被忽略的问题。使我国的幼儿园建筑设计更加符合我国教育理念