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<正> 教育经济效益问题既是教育经济学研究中的一个难点,也是一个热点,因而引起了世界各国不少学者的注意。原苏联,从本世纪二十年代初就开始了这方面的研究。几十年来,既取得了丰硕成果,又存在着许多尚未解决的问题。本文拟根据笔者在国立莫斯科列宁师范大学学习研究期间收集到的资料,对原苏联学者在这方面的研究情况做一点介绍,以供国内同行参考。一、关于教育经济效益的概念及其两种不同的观点