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为了完善高校第二课堂创业教育机制、优化高校第二课堂创业教育育人过程，文章首先分析了第二课堂开展高校创业教育的优势，然后从高校第二课堂创业教育的目标定位、课程设置、过程保障和效果评估四方面提出高校开展第二课堂创业教育的策略。
如何利用第二课堂开展创业教育
【摘 要】
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为了完善高校第二课堂创业教育机制、优化高校第二课堂创业教育育人过程，文章首先分析了第二课堂开展高校创业教育的优势，然后从高校第二课堂创业教育的目标定位、课程设置、过
【机 构】
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海南大学马克思主义学院,海南大学学生工作处
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年2期
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