【摘 要】
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本文论及网格化管理是以班级为对象,以班干部为网格员,形成“网格员发现问题—分析问题—班委会集中反馈—解决问题—辅导员集中辅导和个别谈话”的学生自主管理模式.当前我
【机 构】
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郑州商学院, 河南 郑州 451200
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本文论及网格化管理是以班级为对象,以班干部为网格员,形成“网格员发现问题—分析问题—班委会集中反馈—解决问题—辅导员集中辅导和个别谈话”的学生自主管理模式.当前我国高校学生规模大、人数多,管理事务繁杂且紧要,而一线辅导员配置往往趋于紧张,传统的学院—班级管理机制日显吃力.在此条件背景下,鉴于网格化管理在社会基层治理领域的有效做法,许多高校逐渐开始探索和实践学生管理工作的网格化管理模式.
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