【摘 要】
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目前,课堂教学的改革正呈蓬勃发展的势态,并取得了显著成果。然而,在教改实践中仍存在着一些问题,本文谈谈初中数学课堂教学改革中存在的几个误区,并探讨走出误区的方法。
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目前,课堂教学的改革正呈蓬勃发展的势态,并取得了显著成果。然而,在教改实践中仍存在着一些问题,本文谈谈初中数学课堂教学改革中存在的几个误区,并探讨走出误区的方法。
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