【摘 要】
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<正>一、常规大纲型复习与思维导图复习的比较现行高中地理教材分为必修和选修两大模块。通过两年高中地理学习,学生能掌握和记忆大部分地理知识,但是学生掌握地理知识一般具
【机 构】
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重庆市大学城第一中学校,重庆市第七中学校
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<正>一、常规大纲型复习与思维导图复习的比较现行高中地理教材分为必修和选修两大模块。通过两年高中地理学习,学生能掌握和记忆大部分地理知识,但是学生掌握地理知识一般具有散、碎、乱、少、混等特点。知识点之间的联系,学生不一定清楚。常规大纲型复习中,归纳知识常采用大纲形式进行提炼,形成若干小模块。以河流为例,相关知识出现在人教版高中地理教材必修一第三章第一节"自然界的水循环",第三节"水资源的合理利用",第四章第三节"河流地貌
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