我生活在一个快乐的大集体——六（４）班，这个集体可非同一般，这里每天都上演着“三国演义”，真可谓“人才辈出”啊！
　　
　　三国之一：学术国
　　领军人物：“四大才子”
　　学术国，顾名思义，自然是由那些勤奋努力的“学子”组成的喽。他们平时斯斯文文的，不过，他们只是外表“文弱”罢了，真正的“功底”可不浅呀！课堂上，展开一场“唇枪舌战”，大大较量一番是他们的家常便饭。每当这个时候，领军人物“四大才子”更是大显身手，全力捍卫“国主”地位。双胞胎兄弟一马当先，令一道道难题闻风丧胆，四处逃窜；“老将”王宇石沉着迎战，不消几个回合，便让难题甘拜下风；作为惟一的“女将”，我也毫不逊色，一个“快刀斩乱麻”，一道繁琐的题目便被我斩落马下。眼见大势已去，敌军头领只得收拾“残兵败将”，打道回府了。学术国大获全胜，全班上下一片哗然，慕名前来“求经”者不计其数。“四大才子”却显得有些超然，对于“求经”者的哀求，只是淡淡地回答说：“学海无涯苦作舟。”颇有“大将”气概。若非有平时的努力，学术国哪能成为三国之强国？在考场上，他们更是叱咤风云，平时的“文弱”之状全无，只看见“剑影飞闪”，转眼间，敌军片甲不留，学术国从此闻名天下！
　　
　　三国之二：恶搞国
　　领军人物：“捣蛋分子”
　　恶搞国以恶作剧闻名，该国国民时常想出些鬼点子，令全班上下惊恐万分。其成员在“捣蛋大王”的领导下，常与学术国作对：不是将学术国国民的笔藏起来，看着他们因失去重要兵器心急如焚的样子“沾沾自喜”，就是将他们的书转移到同桌的位子上，让他们欲哭无泪。所以，一直以来两国关系持续恶化，都将对方看成死对头。可是由于学习需要，恶搞国又不得不与才子们交往，为此，他们想出了一个两全其美的办法。
　　一次遇到一道难题，恶搞国不得不向才子们请教。“国主”首先出马，只见他嬉皮笑脸地走到双胞胎的座位旁，说：“嗯，以前多有冒犯，还望原谅！”双胞胎哪吃他这一套，依旧埋头看书。恶搞国“国主”不甘心，继续说道：“以后我们保证不再恶搞，我们和好吧！”双胞胎依旧不理不睬。恶搞国“国主”依旧面不改色，激将道：“哼，什么才子，什么学术国，我看简直是徒有虚名！”双胞胎急了，狠狠地瞪了他一眼。恶搞国“国主”趁热打铁，将那道难题说了出来。双胞胎微微一笑，迅速报出解题方法。恶搞国“国主”一拱手，说道：“多谢多谢，今天的作业上正好有这一题，我走喽！”
　　双胞胎这才回过神来，可是为时已晚，恶搞国早已窃取了成果，正偷着乐呢！
　　
　　三国之三：运动国
　　领军人物：运动健将
　　运动国是三国中最不起眼的一个，其成员大多是校运动队主力，在赛场上可谓所向披靡，势不可挡。篮球场上，他们摩拳擦掌，只待背水一战；运动会上，他们势如破竹，摘桂冠，破记录，令学术国佩服不已；体育课上，他们更是拿出看家本领，矫健的身影到处可见，跳高、跳远轻松拿下，仰卧起坐不成问题，铅球、垒球是他们的“拿手好戏”。怎奈缺少人才，再加上学习上的劣势，他们只能退居老三，成为三国中的“弱国”也是理所当然的事了。
　　怎么样？“文将”“武将”名副其实，加上恶搞“军师”出谋划策，我班的三国演义够炫吧！
　　（指导教师 吴丽君 编 辑 旦 旦）