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一道阅读理解问题的编制实践与思考

来源 :中国数学教育：初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：huanzhonga

【摘 要】

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阅读理解问题的编制研究，是较为重要的研究课题，在选取到恰当的素材进行编制时，既要关注数学知识与方法的覆盖，又要关注试题的结构与内容的安排，更要分析初中生的学习与运用的内在

【作 者】

：

卞少云 

【机 构】

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江苏省南京市六合区棠城学校科利华分校

【出 处】

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中国数学教育：初中版

【发表日期】

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2016年7期

【关键词】

：

关注知识 关注结构 关注思维 

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阅读理解问题的编制研究，是较为重要的研究课题，在选取到恰当的素材进行编制时，既要关注数学知识与方法的覆盖，又要关注试题的结构与内容的安排，更要分析初中生的学习与运用的内在心理需求，从而设计出符合思维规律的考查形式．以一道阅读理解题的编制为例，提出一些见解及思考．

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