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比较多的是老师们在教学过程中,对课堂教学效果特别是课堂教学目标能否如期实现,持犹豫和怀疑的态度。经过大胆探索和仔细观察,我认为这是我们老师在教改过程中不自信的表现,"散合式"的课堂,请相信自己也相信学生。
“散合式”的课堂,请相信自己也相信学生——教学改革过程中的反思
【摘 要】
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比较多的是老师们在教学过程中,对课堂教学效果特别是课堂教学目标能否如期实现,持犹豫和怀疑的态度。经过大胆探索和仔细观察,我认为这是我们老师在教改过程中不自信的表现,
【机 构】
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珠海市金海岸中学;
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2010年05期
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