【摘 要】
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<正> 70年代以来,随着对血管生长机理的认识和生物工程新技术的开发与应用,人们发现了一系列与血管生长(angiogenesis)有关的血管生长因子。通过对血管生长和血管生长因子的
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<正> 70年代以来,随着对血管生长机理的认识和生物工程新技术的开发与应用,人们发现了一系列与血管生长(angiogenesis)有关的血管生长因子。通过对血管生长和血管生长因子的研究,不但逐步揭示了肿瘤生长血管依赖的机理,为肿瘤的防治提供了新的思路和手段,同时加深了对血管生长调控机制的认识,为一些血管生长相关疾病(如类风湿性关节炎、糖尿病性视网膜病、银屑病等)和血管闭塞性疾病的发病机理和临床治疗的研究提供了新的有效途径。 血管生长素(angiogenin,ANG)是第一个
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摘要：想要让学生更快的融入课堂，将注意力完全集中在课堂上，就必须要寻找一个正确的教学方法。同时，初中道德与法治课堂在多数初中生眼中略显枯燥。采用讲故事的教学方法则可以吸引学生注意力，提高他们对这门课程的兴趣。本文将围绕故事教学法在初中道德与法治课堂中的运用展开论述。 【关键词】：故事教学法 初中 道德与法治课堂 引言：相比于数学物理化学而言，初中道德与法治课程少了一些思考性与挑战性，与语文英语
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中国人民解放军军人，不论职位高低。在政治上一律平等，相互间是同志关系。但随着官兵成分、入伍前经历的多样化，受市场经济的影响，官兵内部矛盾也呈多发趋势。如果对官兵之间产生
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摘要：本文是辽宁轻工职业学院计算机系计算机网络技术专业线上线下教学模式改革的经验为依托，在国家对高职院校线上线下教学政策的引领下，探索了线上线下混合教学法对自主学习能力培养价值的意义以及线上线下混合教学模式的优势等方面，总结了利用混合教学法完成学生自主学习能力探索的有效措施，为制定符合高职教育的混合教学方案奠定基础。 关键字： 高职院校;混合式线上线下;自主学习能力 分类号：G434 在信息
<正> 端粒(telomere)是存在于真核生物线性染色体末端,由串联重复的DNA序列及其相关蛋白所组成的结构。由于能防止染色体的端-端融合、重组和降解,故具有稳定染色体的作用。
MITF是一种具有基本-螺旋-环-螺旋-亮氨酸拉链(basic-helix-loop-helix-leucine zipper,bHLHZ-ip)结构的转录因子,研究证实其在色素细胞的发育、分化和功能调节中发挥关键性