以人为本是科学发展观的核心.学校践行科学发展观,就是要坚持以学生发展为本、以教师发展为本.而学生的全面发展需要通过教师的发展来实现,因此学校实施人本管理,尊重人、关
摘 要:心理健康教育不仅是时代发展对教育的必然要求,也是实施素质教育的核心。在众多心理素质中,自信心的培养显得尤其重要。自信,是一个人的脊梁,是一个人的良好的理品质,也是一个人自强不息走向成功的内在动力。凡是取得成功的人总是充满自信的人。尤其当今社会竞争激烈,一个缺乏自信心的人更是不能立足于社会,要使学生成为一个自信的人,老师就得从一点一滴小事中精心培养学生的自信心。 关键词:学生 自信心 探析
教师专业发展已经成为我国教育改革与发展的“关键词”.教师专业发展的力量究竟从何而来?我想无非是“外在压力”与“内源发展力”两种.若完全依赖于外在的力量,容易引起教师
摘 要:对学生进行尊重教育,是心理健康教育的重要内容。教师应充分认识尊重教育的重要意义,并在教育教学实际工作中加以关注,努力提高尊重教育的效果。 要让孩子学会尊重,首先要求教师尊重学生,让学生在尊重中学会尊重。 关键词:心理健康 尊重教育 师生平等 中图分类号:G630文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)23-165-01 对学生进行尊重教育,是学校心理健康教育的重要
我校是一所超大规模的城区小学,共有200名教师,60个教学班,4369名学生, 管理难度很大.
中图分类号:G633.6 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)23-166-01 数学教学是数学活动的教学,是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的活动。在课程改革的全新理念熏陶下的课堂教学中 ,“意外”事件屡见不鲜,它犹如一把双刃剑,在充分展示教学魅力的同时,也带来了前所未有的挑战。当我们用发展与研究的眼光去看待所谓的“意外”,或许会欣喜地发现,这就是我们数学教学中动态
对优质教育资源和需求以及国家促进教育均衡发展的需要,使一部分学校因其办学理念的先进性、办学风格的独特性、教育发展的前瞻性,倍受家长、社会及政府青睐.