【摘 要】
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<正>一高校"思政课"青年教师应具备的基本素质目前我国高校青年思政工作者整体政治素质和业务素质状况较好,高学历、高素质的青年教师不断充实到教学一线。然而,教师是一种特
【基金项目】
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合肥学院2014年人才科研基金资助项目“新时期高校学生在理论与社会现实之间的矛盾困惑对策研究”(14RC25);合肥学院2014年研究生教研项目“‘中国特色社会主义理论与实践研究’课程教学改革研究”(2014JY01)
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<正>一高校"思政课"青年教师应具备的基本素质目前我国高校青年思政工作者整体政治素质和业务素质状况较好,高学历、高素质的青年教师不断充实到教学一线。然而,教师是一种特殊的职业,高学历不等于就是一个合格的教师,学术水平高也并不一定是合格教师。从业者不仅需要具有一定的专业背景、学术水准,还需要一定的教育知识和教学实践。对青年教师的培养是一项涉及领域广泛的系统工程,有其内在的运行规律。因此,要按照时代要求,从造就马克思主义
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