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讲到面积这一章,突然想到如果能把前面的点、线、面用在学生的脑海里建议一个统一的模型,可以帮助学生们更好的、更深入、更透彻地理解这几个知识点,为以后学习《体》这个知识点的时候打好基础.
点、线、面、体在教学中的应用研究
【摘 要】
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讲到面积这一章,突然想到如果能把前面的点、线、面用在学生的脑海里建议一个统一的模型,可以帮助学生们更好的、更深入、更透彻地理解这几个知识点,为以后学习《体》这个知
【机 构】
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湖南长沙市雨花区枫树山明昇小学 湖南长沙 410000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年24期
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