“互联网+孕妇学校”模式对妊娠期糖尿病母婴预后影响的临床研究

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目的 '互联网+孕妇学校'模式对妊娠期糖尿病母婴预后影响。方法对照组:孕妇学校采取集中授课及课堂互动提问方式,内容重点讲授妊娠期糖尿病相关知识、饮食注意事项等,每半月周六下午固定时间1次,1次授课约2小时。观察组:对照组基础上利用微信平台、QQ平台采取链接授课视频,不定期推送孕期、分娩期、产褥期、新生儿课程相关课程,固定每晚7-8点进行1小时平台交流咨询。结果产妇对于妊娠期糖尿病认知度、4周后及分娩后空腹和餐后两小时血糖,分娩及新生儿并发症比较,两组均有效,观察组优于对照组。结论 '
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