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生物化学课是学生在学习生涯里必不可少的一门科目。由于新课改的实施，提高学生的综合知识水平。所以学生除了重视主科目外，其他小科目也不能忽视。所以该文在对高职教育系统中针对高职学生时改革后的生物化学这类小科目进行学习分析探究。如何改进对这类学科的教育模式，和改革后的好处进行探讨。最后对于教育事业有何重要意义。